Ajeng Narita Caustina

Catatan Les Bona klasifikasi cedera jaringan periodontal berdasarkan Andreasen itu ada: concussion itu ada injury di ligamen periodontalnya tapi belum disertai kegoyangan ditandai dengan hasil positif pada perkusi infarction itu injury di ligamen periodontalnya menyebabkan nekrosis ligamen subluxation itu kegoyangan dalam arah bukal lingual tanpa disertai fraktur pada socket  lateral luxation itu kegoyangan dalam arah bukal lingual disertai fraktur pada socket lntrusive luxation itu giginya mobile dengan gerakan intrusi extrusive luxation itu giginya mobile dengan gerakan ekstrusi 🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 Proliferasi : ✅fusi/sinodontia: 2 gigi jadi 1, 11 nyatu dgn 21. ada gigi yg besar lalu ada groove, akarnya ada 2 dan ada pengurangan jumlah akar gigi ✅geminasi/schinodontia: mahkota besar. ✅concrescence: nyatu akarnya   -makrodontia: gigi besar -dilaserasi: akar bengkok. knp bisa bengkok? krna trauma Histodiferensiasi/ bell stage/kelainan struktur: ✅amelogenesis imperfekta: mi

Frankl mengklasifikasikan perilaku anak menjadi empat kelompok sesuai dengan sikap anak dan kerjasama pada perawatan gigi dan mulut,yakni: a. Jelas negatif (--) Anak menolak perawatan gigi yang akan dilakukan. Penolakan ini ditunjukkan dengan cara menangis keras, penuh rasa takut, mengisolasi diri, anak bersikap menentang dan tidak mau mendengar apapun yang dikatakan oleh dokter gigi. b. Negatif (-) Anak enggan menerima perawatan, bersikap tidak kooperatif, menunjukkan beberapa perilaku negatif, tetapi tidak diucapkan misalnya cemberut atau menyendiri. c. Positif (+) Anak mau menerima perawatan tetapi selalu bersikap hati-hati, bersedia untuk menuruti dokter giginya dengan mengajukan syarat tetapi si anak tersebut tetap mengikuti arahan dokter giginya secara kooperatif. d. Jelas positif (++) Anak menjalin hubungan yang baik dengan dokter gigi, anak tertarik dengan prosedur perawatan gigi, anak juga merasa senang, menikmati prosedur perawatan gigi, menunjukkan kontak verbal yang baik, d

📝 Notulensi Silsilah Parenting Islami  ☀️ MENGAJARKAN BAHASA ASING PADA ANAK  🎙 Ustadzah Imroatul Azizah حفظهاالله | Inspirator Muslimah | Alumnus Daar El-Hadits Yaman | Pimpinan Sekolah Alam Tahfizh Unggulan http://bit.ly/satuofficial بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيم      Ustadzah membuka majelis dengan pujian kepada Allah, shalawat kepada Rasulullah shallallahu alaihi wasallam, muqodimah dan do'a-do'a. 📚  Doa Memohon ilmu yg bermanfaat     ﺍﻟﻠﻬُﻢَّ ﻋﻠِّﻤﻨﺎ ﻣَﺎ ﻳَﻨْﻔَﻌُﻨﺎ ﻭَﺍﻧْﻔَﻌْﻨﺎ ﺑِﻤﺎ ﻋَﻠَّﻤﺘَﻨَﺎ ﻭﺯِﺩْﻧَﺎ ﻋِﻠﻤﺎ     Allahumma ‘allimna ma yanfa ‘una, wa anfa ‘na bima ‘allamtana wa zidna ‘ilma. “Ya Allah, tolong kami ajari apa yang bermanfaat bagi kami, bantu kami mendapatkan manfaat dari apa yang Engkau bantu untuk kami pelajari, dan mudahkanlah kami tuk memahaminya.” 📚 Doa memohon ilmu yg bermanfaat      اَللَّهُمَّ إِنِّيْ أَسْأَلُكَ عِلْمًا نَافِعًا، وَرِزْقًا طَيِّبًا، وَعَمَلاً مُتَقَبَّلاً    Allaahumma innii as-aluka ‘ilman naafi